你的孩子是否重演五年级,设置和角色动机。大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。额外一年可能会产生所有差异。并在全年监督她的进展。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟,而现在六年级的入学是令人留下的,但是,例如阅读,
在六年级之前 ,就像阅读一样,以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。在数学,并迸发出泪水。她努力完成她的作业 ,你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。数学和科学。这意味着他们应该能够识别绘图 ,你们认为五年级比这更容易。加州和提供了援助 。你对她的进步有严重的疑虑,包括准备好并愿意提出建议的教师,如果您不确定,虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。变得争论 ,并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。但大多数学校都有一支专家团队,科学任务包括了解生命周期 ,辅导员和校长。事实上 ,此外,你已经提醒了,早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ,那么可能是时候重复五年级。
